Ευρήματα Ερευνητικών Εργασιών Μας (Β’ Τόμος)

Περιλαμβάνει δυο Έρευνες,

1. “ΕΙΚΟΣΙΤΕΤΡΑΩΡΟ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ”
2. “ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ”.

Τα ευρήματα τέδειξαν: Το παιδί της Δωδεκανήσου διαθέτει ημερησίως: 2.00΄ για την προετοιμασία του, 1.40΄ για την ανάπαυσή του, 0.23΄ για ξένες γλώσσες, 0.08΄ για μουσική, 0.09΄ για χορό-μπαλέτο, 0.39΄ για μελέτη εξωσχολικών βιβλίων, 1.54΄ για παρακολούθηση τηλεόρασης, 2.38΄ για παιχνίδι, 2.13΄ για λοιπές δραστηριότητες, 9.32΄ για ύπνο και τον υπόλοιπο χρόνο      ( 2.24΄)  για  τη  φοίτησή  του.

Ενδεικτικά  αναφέρουμε  ότι στο πρώτο έτος εφαρμογής του θεσμού του Σχολικού Συμβούλου το εκπαιδευτικού έργο του Νομού Δωδεκανήσου βελτιώθηκε κατά 5,6%

Ερευνητική εργασία